مكنز اليونسكو

نشأة مكنز اليونسكو

صدر هذا المكنز عن اليونسكو عام 1977 وقد قصد منه أن يستخدم كأداة للتكشيف والاسترجاع لكل الوثائق والمطبوعات التي يتم تجهيزها خلال نظام التوثيق المحسب لليونسكو ويمكن استخدامه كذلك من قبل أي مركز معلومات له اهتمام بمجالات أنشطة اليونسكو ومن هنا فكرت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في ترجمة هذا المكنز إلى العربية واستخدامه في نظام المعلومات الخاص بها .وهذا المكنز الذي جمعته جان أتشسون Jean Aitchison مستشارة نظم المعلومات المعروفة يشتمل على حوالي 8600 مصطلح . ثلاثي اللغات (عربي - إنجليزي- فرنسي) .أما عن النسخة العربية فهي
هو تعريب للطبعة الثانية لمكنز اليونسكو. وقد صدرت الطبعة الأولى المعربة عن المنظمة العربية للتربية والثقـافة والعلـوم سنة 1995
. وتنشر المنظمة هـذه الطبعة الثـانية علـى موقعهـا فـي شبكة الانترنيت
لإتاحتها لجمهور المستفيدين من
أجل تصفحه واستخدامه، وسوف تمكنهم في وقت
لاحق من تنزيل هذه الطبعة. كما أنه بإمكان المؤسسات العربية الحصول
على نسخة مخزنة على قرص مدمج (CD-Rom).

مجالات التغطية

يغطي المكنز معظم مجالات المعرفة بصفة عامة ومع هذا
فإنه يعالج بالتفصيل الموضوعات
التي تشمل نشاطات اليونسكو وهي :
1- التربية
2-الاتصال
3-علم المعلومات والمكتبات
4- الثقافة
5- بعض قطاعات العلوم الاجتماعية
والسياسية
6- بعض علوم الأرض وبصفة خاصة
علم المحيطات والهيدروليكا
ويمكن أن تتضح التغطية الموضوعية من المكنز المصنف الذي يشتمل على الأقسام الموضوعية الرئيسية التالية:
عام A
العلوم والتكنولوجيا B/H
التربية J
العلوم الاجتماعية K/S
الانسانيات والثقافة T/X
الاتصال Y
المعلومات والمكتبات والأرشيف Z
يلاحظ أن المكنز قد صمم بحيث يتيح التوسع الأكثر عمقا لأن المجال من المجالات الموضوعية المغطاة تبعا للاحتياجات الخاصة.

مكونات مكنز اليونسكو

ويتكون هذا المكنز الذي يقع في مجلدين من مقدمة
وأربعة أقسام .
وتتناول المقدمة الغرض من المكنز وتاريخه
وتغطيته الموضوعية
ومصادر المصطلحات
ثم ملاحظات عن بناء المكنز وكيفية استخدامه
ومفتاح الاختصارات والرموز والتحديث.
أما القسم الأول من المكنز فهو المكنز المصنف وهو
يقدم ترتيبا مصنفا للواصفات .
بينما يرتب القسم الثاني نفس الواصفات ترتيبا هجائيا
ويشتمل هذا القسم على
الواصفات وعلاقاتها المتبادلة المختلفة.
ويكمل القسم الثالث المكنز الهجائي بواسطة الكشاف البرميوتي (التبادلي)
ويحوي القسم الرابع هرميات مولدة بواسطة الكمبيوتر من علاقات الأوسع والأضيق للمصطلحات في المكنز الهجائي .

الاختصارات والرموز

وقد استخدم المكنز الاختصارات والرموز التالية في النسخة التي باللغة الإنجليزية:
في المكنز المصنف :

تبصرة توضيحية SN
مستخدم لـ UF
احالات لمصطلحات في جداول أخرى *
لا واصف ( t)

وفي المكتز الهجائي:

تبصرة توضيحية SN
مستخدم لـ UF
مصطلح أضيق NT
مصطلح أوسع (أعرض) BT
مصطلح متصل RT
مصطلح فمة في العرض الهرمي TT
أرقام التصنيف للاحالات *

المكانز المصغرة في المكنز اليونسكو

المكانز المصغرة:
المكنز المصغر هو مجموعة من الواصفات واللاواصفات تظهر في صفحة واحدة مما يمكن المستفيد من الاطلاع على محتواه بنظرة واحدة. ويسبق المكنز المصغر عدد يتكون من ثلاثة (3) أرقام يكون هو ذاته لكل اللغات المعتمدة. وأول عدد يدل على الحقل الذي ينتمي إليه.

الواصفات:
الواصفة هي المصطلح المفضل يصلح لتمثيل مفهوم عند التكشيف أو عند الاستفسار. وعدد الواصفات هو ذاته في اللغات الثلاث المعتمدة (4261).
مثال: قانون العمل
اللاواصفات:
اللاواصفة هو كل مصطلح يمنع استخدامه لوجود مصطلح قريب منه في المعنى وقع اختياره كواصفة. وهو مثل الواصفة يعتبر نقطة دخول إلى المكنز، وبهذا يتم التوجه من اللغة الطبيعية للوثيقة أو المستفيد إلى اللغة المضبوطة للواصفات. وتوجد اللاواصفات في
الطبعة العربية بالعربية فقط .
مثال: تشريعات العمل - قانون العمل
التبصرات:
تضاف أحيانا تبصرات لشرح معنى الواصفة عند احتمال وجود لبس.
مثال: مواصفات العمل
{ت} المواصفات المتعلقة بالتشغيل وشروط العمل المعلنة في الاتفاقيات الجماعية بين أصحاب العمل والعاملين. أو في قوانين العمل وتراتيبه.

العلاقات بين المصطلحات في النسخة المعربة

الانتماء:
يعبر بالرمز {م ك} (مكنز مصغر) عن العلاقة بين الواصفة والمكنز المصغر التي تنتمي إليه ورقمه.
مثال: بحوث الاتصال
م ك 5.10 بحوث وسياسة الاتصال
الهرمية:
يعبر عن العلاقة بين الواصفات التابعة لنفس التفريع الدلالي بالرموز التالية:
{م ع} مصطلح أعرض أي أعم أو أعلى
مثال: التنمية الدائمة
م ع 1 إستراتيجيات التنمية
{م ض} مصطلح أضيق أي أكثر تخصيصا
مثال: إستراتيجيات التنمية
م ض 1 التنمية الدائمة

الترابط:
يعبر عن العلاقة بين واصفتين توجد بينهما رابطة فكرية بالرمز {م ت} ويوضع بين الواصفتين.
مثال: التعاون الثقافي
م ت العلاقات الثقافية
العلاقات الثقافية
م ت التعاون الثقافي

الترادف والتطابق الدلالي:
يعبر عن الترادف والتطابق الدلالي بالرمزين التاليين:
{استعمل} بين اللاواصفة والواصفة المطابقة لها.
مثال: تبادل الأفكار
استعمل التعاون الفكري
{س ل} بين الواصفة واللاواصفة المطابقة لها.
مثال: التعاون الفكري
س ل تبادل الأفكار
ملاحظة: اللاواصفة تحيل إلى واصفة واحدة فقط
الواصفة تتطابق مع صغر واصفة فما فوق.